Hellbergschüler schwirrten durch Eppingens Straßen

Update vom 11.7. um 10:45 Uhr

Mit einer eindrucksvollen Formation aus knapp zweihundert Schülerinnen und Schülern beteiligte sich die Hellbergschule Eppingen am Sonntag, den 10. Juli, am großen Festumzug anlässlich der 9. Eppinger Heimattage. Die Schülerinnen und Schüler der Grundschule sowie der Jahrgangsstufen 7 und 8 hatten im Vorfeld des Festumzuges unter dem Motto „Bunt und vielfältig – Leben auf der Hellbergwiese“ im Unterricht aufwändige Kostüme und Motive gebastelt. So schwirrten bei bestem Sommerwetter unzählige Bienen, Fliegen, Spinnen, Schmetterlinge und sogar eine riesige Raupe durch die Menschenmenge und sorgten für strahlende Gesichter bei den zahlreichen Festumzugsbesuchern. Etwas Ordnung in das Gewusel versuchten die mitlaufenden Gärtnerinnen und Gärtner zu bringen, die bei Stocken des Festumzuges die kleinen Insekten auch mal zu der ein oder anderen La-Ola-Welle animieren konnten, die auch auf die Zuschauerinnen und Zuschauer überschwappte. Ein großes Dankeschön geht an alle Zugteilnehmerinnen und Zugteilnehmer, die an diesem Tag die Hellbergschule so wie sie ist – bunt und vielfältig – präsentiert haben, sowie an alle, die vor, während und nach dem Festumzug für einen erfolgreichen Verlauf dieses Nachmittages gesorgt haben.

Fünftklässler als Klassenpaten für Grundschüler

Update vom 5.7. um 18:00 Uhr

Zehn freiwillige Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen der Hellbergschule übernahmen in diesem Schuljahr eine Patenschaft für die dritten Klassen unserer Grundschule. Zuerst stand ein Besuch der Fünftklässler in den dritten Klassen an. Hier stellten sie sich vor, erklärten die Grundzüge der Gemeinschaftsschule und beantworteten die vielen Fragen der Drittklässler. Danach wurden alle Drittklässler eingeladen, die Fünftklässler während des Unterrichts zu besuchen, um die Arbeitsweise der Gemeinschaftsschule selbst erfahren zu können. Sie sind nun Ansprechpartner in Pausen, bei Problemen und stehen den Drittklässlern zur Seite. Dieses Angebot nahmen Frau Rausch und Herr Brox aus der Grundschule gerne wahr. „Unseren Schülerinnen und Schülern hat der Besuch sehr gefallen und sie freuen sich schon darauf, die Fünftklässler zu besuchen.“, so Christine Rausch, Lernbegleiterin der 3b. Wenige Tage später war es dann so weit, die Drittklässler folgten der Einladung und durften hautnah erleben, was sie an der Hellbergschule alles erwarten würde. Die Klassenpaten nahmen jeweils eine Kleingruppe der Grundschüler in Bau 6 in Empfang. In den beiden Klassenzimmern der 5a und der 5b hielten die Schülerinnen und Schüler der Gemeinschaftsschule verschiedene Angebote bereit. Gezeigt wurden vor allem das individuelle Arbeiten mit Lernjobs, die Arbeit an den schülereigenen Laptops und das Lerntagebuch. Aber auch neue Fächer, die Klassenraumgestaltung oder die Stundenplan-App fürs Smartphone wurden gezeigt und erklärt. Die beiden Lernbegleiter der fünften Klassen Roman Lange und Holger Fersching empfanden den Vormittag als eine sehr gelungene Aktion. „Es hat unseren Schülern sehr viel Freude bereitet, den Grundschülern die grundlegenden Arbeitsweisen der Gemeinschaftsschule näher zu bringen.“, so Fersching. Roman Lange betonte auch, dass die Hellbergschule mit Grund- und Gemeinschaftsschule eine Einheit, eine Gemeinschaft bilde. Es soll den zukünftigen Viertklässlern ein reibungsloser Übergang in die Sekundarstufe möglich gemacht werden.

Herz-Vorsorge, die Schulkindern Spaß macht

Update vom 4.7. um 8:00 Uhr

Am Donnerstag, den 30.6.22 nahmen die Viertklässler der Hellbergschule Eppingen am Seilspring-Projekt "Skipping Hearts" der Deutschen Herzstiftung teil. In diesem Projekt wird der natürliche Bewegungsdrang der Kinder gefördert, denn das Laufen, Springen und Spielen - eigentlich wesentliches Element des Kindseins - gehört nicht mehr selbstverständlich zum normalen Tagesablauf der Schülerinnen und Schüler.

Laut Angabe der Deutschen Herzstiftung hat dies zur Folge, dass weltweit bereits mehr als jedes fünfte Kind übergewichtig ist. Um Kinder wieder zu mehr Bewegung zu motivieren, hat die Deutsche Herzstiftung das Präventionsprojekt "Skipping Hearts" ( www.skippinghearts.de) initiiert. Denn wer bereits von Kind an einen gesunden Lebensstil mit Bewegung und gesunder Ernährung pflegt, verringert das Risiko, im Alter am Herzen zu erkranken.

Die sportliche Form des Seilspringens eignet sich zur Schulung und Verbesserung motorischer Grundfähigkeiten wie Ausdauer und Koordination. Durch die Teamarbeit wird die Integration körperlich aber auch sozial schwächerer Kinder vorangetrieben. Die Erfolgserlebnisse beim Springen motivieren und erhöhen die Freude an der Bewegung.

Das Projekt erfreut sich großer Beliebtheit und wurde in Zusammenarbeit mit der Technischen Universität München wissenschaftlich untersucht.

Für die Viertklässler hatte der Workshopleiter Filip jede Menge motivierende Übungen dabei und so vermittelte er in einem zweistündigen Basiskurs die sportliche Form des Seilspringens, das sogenannte "Rope Skipping": Alleine, zu zweit oder in der Gruppe lernten die Kinder zahlreiche Sprungvariationen und Tricks.

Nach dem zweistündigen Kurs durften die Kinder ihren Klassenkameraden vorführen, was sie soeben erlernt hatten: Diese kamen in die Turnhalle und staunten nicht schlecht, was die Viertklässler in so kurzer Zeit einstudiert hatten.

Am Ende der Vorführung überraschte der Workshopleiter Filip mit einer fulminanten Sprungshow und Akrobatikeinlagen.

Zum Abschluss durften auch die zuschauenden Kinder die verschiedenen Übungen mit den Springseilen ausprobieren. Bei dieser Aktion waren die Schüler fast drei Stunden ununterbrochen in Bewegung - Ermüdungserscheinungen traten jedoch kaum auf. Im Gegenteil: Wohin man schaute, sah man eifrig übende, lachende, strahlende Gesichter - ein Beweis dafür, dass Bewegung tatsächlich Spaß macht.